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Symposiums and round tables

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A IMPORTÂNCIA DOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS NA DOCUMENTAÇÃO, DESCRIÇÃO, REVITALIZAÇÃO E FORTALECIMENTO DE LÍNGUAS INDÍGENAS BRASILEIRAS.

Coordenação:  Camille Cardoso Miranda (UNICAMP/FAPESP)

Angel H. Corbera Mori (UNICAMP)

REVITALIZAÇÃO DE LÍNGUAS INDÍGENAS EM MATO GROSSO

Coordenação: Mônica Cidele da Cruz (FAINDI-UNEMAT)

Waldinéia Antunes de Alcântara Ferreira (FAINDI-UNEMAT)

Wellington Pedrosa Quintino (PPGL-UNEMAT)

ESPAÑOL L2 Y EL NUEVO DISEÑO DEL BILINGÜISMO ESCOLAR EN LA ESCUELA INDÍGENA DE MÉXICO

Coordenador: Héctor Muñoz Cruz

Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa, Ciudad de México

 

PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS E CONHECIMENTO COMUNIDADES DE FALA, VISÃO SOCIOCULTURAL E POLÍTICA – PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS E CONHECIMENTO.

Relações céu-terra: saberes indígenas revelados

Coordenadores: Cristina Martins Fargetti (UNESP, Araraquara)

Marcio D’Olne Campos (UNICAMP, SIAC)

DESLOCAMENTO, VITALIDADE E PRÁTICAS DE FORTALECIMENTO DE LÍNGUAS INDÍGENAS E MINORIZADAS NO BRASIL.

Áurea Cavalcante Santana
Maxwell Gomes Miranda

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POLÍTICAS DE REVALORIZAÇÃO DAS LÍNGUAS INDÍGENAS E ATUALIZAÇÃO CULTURAL

Maria do Socorro Pimentel da Silva

 

MULTILINGUISMO NO BRASIL: DESAFIOS E PROPOSIÇÕES

Marci Fileti Martins

Ana Patricia

Rosangela Morello

 

A QUEM CABE O PAPEL DE ELABORAR POLÍTICAS LINGUÍSTICAS PARA LÍNGUAS INDÍGENAS?

Onilda Sanches Nincao

Rogério Vicente Ferreira

Caroline Pereira Oliveira

Liliana Paredes Moreno

LENGUA E IDENTIDAD: CONSTRUYENDO POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS PARA EL DESARROLLO DE LA LENGUA DESDE LA PERSPECTIVA GUARANÍ EN LA UNIVERSIDAD INDÍGENA APIAGUAIKI TÜPA.

Liliana Paredes Moreno

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