Symposiums and round tables
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A IMPORTÂNCIA DOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS NA DOCUMENTAÇÃO, DESCRIÇÃO, REVITALIZAÇÃO E FORTALECIMENTO DE LÍNGUAS INDÍGENAS BRASILEIRAS.
Coordenação: Camille Cardoso Miranda (UNICAMP/FAPESP)
Angel H. Corbera Mori (UNICAMP)
REVITALIZAÇÃO DE LÍNGUAS INDÍGENAS EM MATO GROSSO
Coordenação: Mônica Cidele da Cruz (FAINDI-UNEMAT)
Waldinéia Antunes de Alcântara Ferreira (FAINDI-UNEMAT)
Wellington Pedrosa Quintino (PPGL-UNEMAT)
ESPAÑOL L2 Y EL NUEVO DISEÑO DEL BILINGÜISMO ESCOLAR EN LA ESCUELA INDÍGENA DE MÉXICO
Coordenador: Héctor Muñoz Cruz
Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa, Ciudad de México
PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS E CONHECIMENTO COMUNIDADES DE FALA, VISÃO SOCIOCULTURAL E POLÍTICA – PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS E CONHECIMENTO.
Relações céu-terra: saberes indígenas revelados
Coordenadores: Cristina Martins Fargetti (UNESP, Araraquara)
Marcio D’Olne Campos (UNICAMP, SIAC)
DESLOCAMENTO, VITALIDADE E PRÁTICAS DE FORTALECIMENTO DE LÍNGUAS INDÍGENAS E MINORIZADAS NO BRASIL.
Áurea Cavalcante Santana
Maxwell Gomes Miranda
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POLÍTICAS DE REVALORIZAÇÃO DAS LÍNGUAS INDÍGENAS E ATUALIZAÇÃO CULTURAL
Maria do Socorro Pimentel da Silva
MULTILINGUISMO NO BRASIL: DESAFIOS E PROPOSIÇÕES
Marci Fileti Martins
Ana Patricia
Rosangela Morello
A QUEM CABE O PAPEL DE ELABORAR POLÍTICAS LINGUÍSTICAS PARA LÍNGUAS INDÍGENAS?
Onilda Sanches Nincao
Rogério Vicente Ferreira
Caroline Pereira Oliveira
Liliana Paredes Moreno
LENGUA E IDENTIDAD: CONSTRUYENDO POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS PARA EL DESARROLLO DE LA LENGUA DESDE LA PERSPECTIVA GUARANÍ EN LA UNIVERSIDAD INDÍGENA APIAGUAIKI TÜPA.
Liliana Paredes Moreno